Alunos do 4º ano vivenciam matemática de forma saborosa e prática

Em uma atividade que uniu aprendizado e diversão, os alunos do 4º ano participaram de uma experiência diferente para estudar matemática: o preparo de pizzas. Sob a orientação da professora, a turma foi ao supermercado para selecionar e adquirir os ingredientes necessários, transformando a ida às compras em uma aula prática de matemática aplicada.

Durante a visita, os estudantes tiveram a oportunidade de trabalhar noções fundamentais, como estimativas, comparação de preços, cálculos de quantidades e uso consciente do dinheiro. Esta etapa não apenas reforçou conceitos matemáticos, mas também incentivou o desenvolvimento da autonomia, responsabilidade e do trabalho em equipe.

Com os ingredientes em mãos, as crianças prepararam as pizzas, que foram utilizadas posteriormente em sala de aula como base para atividades escritas. As tarefas propostas envolveram raciocínio lógico, interpretação de dados e frações, proporcionando uma compreensão concreta e significativa dos conteúdos estudados.

Para encerrar a atividade com chave de ouro, as turmas também trabalharam frações com chocolates, tornando a sobremesa uma extensão da aprendizagem e garantindo momentos de diversão além do conhecimento.

Essa ação inovadora mostrou como é possível integrar diversas áreas do conhecimento em uma única atividade, tornando o aprendizado mais dinâmico, prático e prazeroso para os alunos.